| B040331B04 |
Millora de la competència matemàtica. Ensenyament i aprenentatge de la geometria |
| 2016-2017 |
Assessorament. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
28/9/2016 - 25/4/2017 (30 hores) de 17:30h a 19:30h |
| |
C Sagrat Cor de Jesús |
| |
pg. Generalitat, 13 (Vic) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Osona
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2016 - 28/09/2016 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Replantejar l'ensenyament de les matemàtiques a educació infantil i primària.
|
| | |
| Objectius |
Posar l’accent en l’assoliment de les competències.
Treballar a partir de materials.
Millorar en els diferents àmbits: numeració i càlcul, Espai i Forma, Mesura, Relacions i canvi, Anàlisis de dades i atzar.
Implementar la transversalitat en la resolució de problemes.
Millorar la coherència de superació de l’àrea entre els diferents cursos de l’escola.
Millorar els resultats en les avaluacions diagnòstiques i de competències.
Canviar la manera d’ensenyar les matemàtiques.
|
| | |
| Continguts |
Numeració i càlcul
Espai i forma
Mesura
Relacions i canvi
Anàlisis de dades
Estadística
Avaluació
|
| | |
| Formador/a |
Sellas, Isabel
|
| | |
| Avaluació |
S’avaluaran els següents aspectes:
- Satisfacció de les persones assistents i de l’equip directiu en relació amb el disseny i el
desenvolupament de l’activitat formativa.
- Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa.
- Definició de línies de treball a seguir per consolidar l’aplicació de la formació rebuda a la pràctica docent.
- En funció de les hores d’altres requisits, s’haurà de realitzar, individualment o en petit grup, un projecte o activitat d’experimentació a l’aula, relacionada amb els continguts treballats a l’activitat de formació; s’analitzaran els resultats i es recolliran evidències de la transferència. La persona formadora concretarà el treball i farà el seguiment.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
- Avaluació positiva de les tasques individuals i/o grupals en relació amb l’aprofitament i la transferència immediata.
- Es requerirà un qüestionari de satisfacció en el que s’inclouran aspectes relacionats amb la satisfacció, la transferència i l’avaluació de l’activitat.
|
| | |
| E-mail |
crp-osona@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
28/09/2016 |
1730 |
1930 |
| Sessió 2 |
dimarts |
18/10/2016 |
- |
- |
| Sessió 3 |
dimarts |
08/11/2016 |
- |
- |
| Sessió 4 |
dimarts |
29/11/2016 |
- |
- |
| Sessió 5 |
dimarts |
10/01/2017 |
- |
- |
| Sessió 6 |
dimarts |
24/01/2017 |
- |
- |
| Sessió 7 |
dimarts |
07/03/2017 |
- |
- |
| Sessió 8 |
dimarts |
25/04/2017 |
- |
- |
|
| | |
